Tutorial SCORM sobre Moodle

Articulate Storyline es una potente herramienta de autor. Entre otras muchas cosas interesantes, permite crear simulaciones para aprender a utilizar un software que quedan en formato SCORM, esto es, listas para incluirse en algún gestor de aprendizaje. Esta opción me ha parecido muy apropiada para completar un tutorial de un gestor de aprendizaje, en este caso Moodle. Para que el resultado quedase público y accesible se ha colocado en cloud.scorm, un repositorio de este tipo de archivos. Se requiere estar registrado, pero es gratuito, y basta con seguir la siguiente invitación.

La siguiente imagen (haz click para agrandar) muestra la arquitectura del tutorial: como puede apreciarse, en total se compone de 15 slides, las cuales se recorren de manera interactiva. 

Las tres primeras sirven de introducción mientras que las restantes tienen como objetivo mostrar los mecanismos a través de los cuales moodle permite añadir contenidos, tanto estáticos como dinámicos, en una asignatura. Para el ejemplo propuesto se ha escogido como temática la historia de los Estados Unidos de América. 

Cloud Scorm: Scorm en la nube

Cloud Scorm es, como afirman sus promotores, "una manera sencilla de ofrecer e-learning". En efecto, si bien es cierto que existen versiones de pago para soportar algunas características, la versión gratuita permite, en tan sólo unos clicks, subir archivos Scorm a un respositorio en la nube. Una vez hecho esto, basta con decidir a quienes mandar una invitación a participar en el curso, o bien establecer que dicha entrada sea pública.
En sus especificaciones, se señala que es fácilmente integrable con GoogleApps, WordPress, entre otros, así como con los LMS más difundidos: Moodle y Sakai.
En definitiva, una opción bastante atractiva para muchos desarrolladores de contenidos educativos.

Elaborar guiones multimedia

La herramienta Articulate Storyline también se utiliza para generar contenidos multimedia. Con motivo de la realización de una asignatura sobre esa materia he elaborado un breve curso precisamente sobre creación de guiones multimedia. A través de esta invitación se accede archivo SCORM definitivo. Por otra parte, en la imagen inferior se aprecia la estructura del curso con el objetivo de orientar la navegación del estudiante por su diferentes pantallas.

Una rara chispa en la mirada

Ahora que hablamos de libros, me ha venido a la cabeza otro título del que quiero postear un pasaje. Se llama "el rector de Justin", escrito por Louis Auchincloss y editado por Libros Asteroide. Es un buen libro del cual, entre otras, he anotado la siguiente cita. Habla Frank Prescott, el rector del colegio Justin Martyr:

"Cuando más viejo me hago, más cuenta me doy de que la única cosa que estimula a un profesor es esa rara chispa en los ojos de un muchacho. Y cuando se ve esa chispa, uno sería un asno si se preocupara por saber de dónde procede. Sea de una oda de Horacio, sea de una saga islandesa o de algo que explota en un laboratorio".
Ciertamente, estoy con Prescott y cualquiera que haya sido profesor probablemente estará también de acuerdo.

Infografía sobre el mercado de los LMS

El mercado de los LMS permanece en una continua transformación y se espera que esta tendencia se mantenga en los próximos años. Así se desprende del estudio realizado por www.deltainituative.com que se resume en una interesante infografía donde se muestra la evolución de dicho mercado. Ciertamente interesante, entre otras cosas, porque abarca tanto las versiones de LMS abiertas como las comerciales.

En primer lugar debe tenerse en cuenta que, tal y como reconocen los autores del gráfico: "no existen datos consistentes para abarcar todo el mercado de modo que la gráfica se debe considerar como el relato de la historia del mercado más que un gráfico de datos precisos". Las fuentes de información utilizadas para el estudio son: los informes de Campus Computing, las encuestas del ITC, algunos comunicados de prensa de las compañías y las extrapolaciones de las ganancias trimestrales de Blackboard y Pearson.

A la vista de los datos obtenidos es posible extraer los siguientes comentarios:
1.- Desde los últimos años se reserva un espacio a los programas en línea entre los que se incluyen los MOOC, con el fin de capturar su auge como una fuerza impulsora en el mercado futuro. En esa banda, denominada “homegrown systems" se da por tanto cuenta de la tendencia relativamente nueva donde las organizaciones están optando por desarrollar su propia plataforma de aprendizaje en lugar de adoptar un LMS existente.
2.- Instructure se ha establecido como un competidor de pleno derecho en el mercado.
3.- Blackboard ha modificado su estrategia comercial al comprar dos proveedores de servicios de Moodle (Moodlerooms y NetSpot ) y cancelando la supresión de Angel Learning .
4.- El crecimiento de Desire2Learn es más rápido de lo que se representa por disponer exclusivamente de datos de los Estados Unidos.
5.- La posición de Pearson eCollege es mucho más fuerte cuando se considera su fuerza de mercado en el sector con fines de lucro y con programas totalmente en línea.

Antes de concluir, se debe mencionar que en la actualidad se detecta un movimiento por ahora no masivo hacia las soluciones en la nube, también en LMS. En la gráfica inferior queda reflejado en la última fila. Ejemplos de estos hay decenas: TalentLMS, Docebo SaaS LMS, Litmos LMS, entre otros.